行走的课堂 成长的力量丨交附空港学子社会实践优秀作品展精彩上线！

在刚刚过完的暑假，西安交大附中空港校区学生走出教室，走进真实的社会现场。从医院病房到科技公司，从乡村田野到城市社区，他们以职业见习为桥，在真实的工作场景中观察、体验、思考，完成了一份份有温度、有深度的社会实践答卷。本期，让我们一同走进这些青春的实践足迹。

01

优秀成果展：

青春不设限 实践见成长

为落实国家课程方案中综合实践活动的必修要求，西安交通大学空港校区德育处于2026年暑期发布《综合实践课程实施方案》，面向初、高中两个学段分层设计实践任务。其中，高中部聚焦“职业体验与职业调查报告”，初中部开展“未来职业探秘”调研。经过班级推荐与德育处评审，一批优秀作品脱颖而出。

高中部：

在真实岗位上体验职业角色

高中阶段的综合实践以职业见习为核心载体。学生需结合个人兴趣、未来志向、社会需求与家庭资源，自主选择见习岗位，在实际工作场景中完成不少于规定天数的跟岗学习。

实践掠影

职业见习

志愿服务

劳动实践

优秀实践报告

高2028届蒙可儿同学

高2028届王浩宇同学

高2028届刘心缘同学

高2028届王舒禾同学

高2028届郭子涵同学

高2028届李梓堃同学

高2028届王雅静同学

高2028届陆希怡同学

高2028届王建华同学

高2028届薛天易同学

高2028届周睿莹同学

高2028届王佳琪同学

高2028届冯梓萱同学

高2028届邓泽妍同学

高2028届张妙妍同学

高2028届黄紫涵同学

高2028届郭奕彤同学

高2028届王曦晗同学

高2028届张瑾研同学

高2028届王紫萱同学

高2028届闫子涵同学

高2028届熊博凡同学

高2028届陈天泽同学

高2028届杨悠然同学

高2028届员诗涵同学

高2028届张子涵同学

初中部：

在探秘调研中拓宽职业视野

初中阶段以“未来职业探秘档案”为任务载体。学生自愿选择一个感兴趣的职业，通过官方渠道、职业纪录片、权威媒体报道及从业者访谈等方式，围绕职业全景、入行条件、利弊分析和未来展望四大模块展开调研。最终完成《未来职业探秘档案》，并结合自身特质进行职业匹配度分析，制定初中阶段的职业准备计划。

初2028届方姝嫣同学

初2028届刘士褀同学

初2028届李宗娜同学

初2028届贺莉恩同学

初2028届徐乐妍同学

初2028届查柯涵同学

初2028届车夏翊菡同学

初2028届陈星雨同学

初2028届李黛赫同学

初2028届强锦熙同学

初2028届胡芷欣同学

初2028届张亿乔同学

初2028届齐涵羽同学

初2028届刘思妍同学

初2028届李昱同学

初2028届辛嘉旖同学

初2028届王语彤同学

初2028届屈紫轩同学

02

实践育人：

世界为课本 实践即课堂

暑期社会实践不是简单的“假期作业”，而是西安交大附中空港校区落实“五育并举”、推进实践育人的重要课程环节。

从高中部的职业见习到初中部的职业探秘，两个学段的任务设计遵循学生认知发展规律：初中重“视野拓宽”，高中重“深度认知与体验”。学生在实践中走出了对职业的刻板印象——他们发现，医生不只是“穿白大褂的人”，AI工程师不只是“敲代码的人”，基层工作者不只是“坐办公室的人”。每一份职业背后，都有具体的人、具体的故事、具体的汗水与尊严。

更重要的是，学生在实践中学会了将外部世界与自我成长相联结。他们不再空谈“我以后想做什么”，而是开始认真思考“这个职业需要什么”“我现在具备什么”“我还需要准备什么”。这种从“向外看”到“向内省”的转变，正是生涯教育最珍贵的成果。

03

寄语成长：

实践有回响 成长有模样

亲爱的同学们：

这个夏天，你们用脚步丈量社会，用观察理解职业，用思考连接未来。每一份认真完成的调查报告、每一张实践现场的照片、每一句真诚的感悟，都是你们成长的印记。

社会实践的意义，不在于完成一份作业，而在于让你们看见——课堂之外，有一个广阔而真实的世界在等待你们去理解、去参与、去改变。希望你们把这个夏天的收获带进校园，带着对职业的敬畏、对社会的关怀、对自我的清醒，继续在成长的道路上坚定前行。

行而不辍，未来可期。

西安交大附中空港校区德育处

综合实践活动是国家课程方案规定的必修课程，是基础教育课程体系的重要组成部分。西安交大附中空港校区将持续完善实践育人体系，为学生搭建更多连接社会、认识自我的平台，让每一位交附空港学子都能在实践中成长，在探索中成才。