强基·润心·共育丨2026西安思源中学教师专业素养与心理韧性提升暑期培训(二)

分类:校园动态 时间:2026-08-29 来源:西安思源中学 作者:西安思源中学

为进一步规范校园管理、夯实教学根基、筑牢安全防线、明晰发展方向,全面提升教职工综合素养与履职能力,保障新学期各项工作平稳有序开展,8月28日,西安思源中学组织全体教职工开展新学期全员集中培训。

本次培训全天开展、内容详实、重点突出。上午进行学校制度汇编专项学习,由人事处、安保中心、教务处三位主任分模块培训;下午由王琪校长作专题讲座,为新学期学校发展与教师成长指明方向。

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01

多维专题培训赋能

凝心聚力蓄力新篇

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人事处程玉玲主任围绕学校人事管理制度开展专项解读。培训聚焦全员岗位职责、日常考勤管理、职称评定规范、教职工档案管理四大核心内容展开细致讲解。

程主任明确了各岗位的工作职责与工作标准,重申了学校考勤工作纪律,系统梳理了职称评定的相关要求、申报流程与评审标准,同时对教职工个人档案整理、归档、管理等工作提出规范化要求。

通过本次学习,全体教职工进一步明晰了岗位职责,端正了工作态度,为新学期规范化、精细化人事管理工作奠定了良好基础。

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安保中心王耀辉主任围绕校园安全管理工作开展全员培训,全面夯实校园安全管理体系。

培训内容覆盖校园出入门禁管理、校内车辆通行停放、班级日常安全管理、办公室用水用电安全、1530 安全教育落实、校园公共区域消防与卫生管理等关键板块。

王耀辉主任结合校园实际,逐项细化安全管理细则,明确安全工作标准,强调全体教职工要时刻紧绷安全之弦,落实常态化安全排查与安全教育,全方位、全覆盖筑牢校园安全防护网,切实守护师生平安。

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教务处张皓主任立足教学工作实际,围绕教学常规规范、教学事故认定与处理办法开展专项培训,进一步严明教学工作纪律。

培训重点细化备课,上课,作业布置与批改,学业评价等教学环节。要求全体教师备课立足课标、保证备课质量;课堂教学严谨规范、立足课堂实效,扎实落实育人职责,课后作业及时批改,用心评价。进而引导学生多元化发展。

同时,张皓主任明确了教学事故的认定标准、类别界定及处理流程,引导全体教师严守教学底线、规范教学行为、杜绝教学疏漏,以严谨教风保障优良学风,持续提升学校整体教学质量。

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02

深耕教育育人初心

赋能教师转型成长

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下午,王琪校长以 “民办学校的困局与突破”为主题,为全体教职工作专题讲座。讲座以教育情怀 为核心主线,立足新时代教育发展形势,围绕学校办学定位、特色发展、教师成长等内容展开深度分享。

新时代教育发展日新月异,教育工作需要与时俱进、守正创新。王校长强调全体教师要坚守教育初心,永葆教育情怀,在革新与发展中找准自身定位,实现从 “教书” 到 “育人” 的深度转型。

一、坚守办学初心,深耕教育本质

学校发展始终坚持回归教育本源,坚守办学初心,聚焦教育教学主业,扎扎实实抓质量、踏踏实实育人才。

二、聚焦育人核心,强化培育能力

坚持以立德树人为根本任务,将育人工作贯穿教育全过程,全面提升教师育人能力,以生为本、潜心育人,助力学生全面成长。

三、坚持多元发展,打造办学特色

立足学校实际,打造差异化、特色化办学优势,构建专属核心竞争力,推动学校高质量、精品化发展。

明晰特色发展路径,激活学校办学活力

针对学校特色化、精品化发展,王琪校长明确核心发展路径:

一是依托本土资源,丰富校本课程体系。

二是坚持五育并举,推进素质教育落地。

三是聚焦个体差异,落实个性化培养。

四是优化服务管理,打造优质育人口碑。

 五是找准办学生态,走精品特色路线。

六是深耕艺体特色,实现多元提质发展。

最后王琪校长提出,在未来发展中,教育教学工作应更加注重内涵质量。各位老师能育人,能够关注学生分层需求,进行“精准滴灌”,进而打造高互动课堂,并落实增值评价体系。

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一日深耕学习,蓄力全新征程。

本次全员培训内容全面、务实高效,既夯实了制度规范、筑牢了安全底线、细化了教学要求,又明晰了新学期学校发展方向与教师成长路径。

新学期、新起点、新征程。西安思源中学全体教职工将以本次培训为契机,严守制度规范、厚植教育情怀、立足本职岗位、勇于创新突破,以饱满的工作状态、务实的工作作风,助力学校教育教学工作再上新台阶。


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