陕西省西安中学拓继雨：守望青春，静待花开

守望青春，静待花开

陕西省西安中学  拓继雨

告别多年高三紧张忙碌的教学节奏，这个秋天，我走进高一四班的教室。面对刚刚结束中考的孩子们，我最深的感受，是他们身上的青涩纯粹。一双双清澈的眼眸，盛满了对高中生活的憧憬与向往。从高三紧张的备考节奏，到高一充满生机的全新启航，这不仅是学段的跨越，更是我教育生涯崭新的序章。

军训，是我们相遇之后的第一场成长淬炼。八月骄阳似火，高温炙烤着操场。汗水一遍遍浸透迷彩服，又被烈日烘干。令我深受触动的是，几名女生身体不适，短暂休整之后，依旧咬牙迅速归队。那一刻，在这群看似柔弱的少年身上，我看见了蓬勃不可阻挡的生命力。他们或许尚未拥有强健体魄，却已经拥有不屈向上的精神脊梁。教育，正是唤醒少年内心这份向上生长的力量。

作为高一四班的班主任兼数学教师，我深知，这个由 39 名学子组成的智慧班，既是小班教学的优势，更是一份沉甸甸的责任，让“点对点的精准指导”成为现实。学校在教室设置班主任工位，便于教师第一时间把握学情。坐在教室后方，我看见的不只是学生的背影，更是课堂上专注的神态、遇难题时微微蹙起的眉头，还有豁然开朗时舒展的神情。

数学学科讲求严谨逻辑，部分学生尚不能快速适应高中学习节奏，面对难题时常手足无措。对此我坚持“严字当头”，要求同学们规范建立错题本，重视每一步演算过程，认认真真完成改错。我始终认为，改掉的不只是一道道习题，更是初中阶段浅尝辄止的学习习惯。于教育而言，严即是爱。只有在高一阶段帮助学生夯实根基、重塑思维方式，孩子们才能在未来求学路上走得更加从容笃定。

在抓实学风建设之外，我同样重视班级精神内核的培育。不久前的校园篮球赛，成为班级凝聚力升华的契机。面对实力强劲的对手，我方一度比分落后。但我看见，场上队员全力防守奋力拼搏，场下 34 名同学齐声呐喊助威。没有埋怨指责，只有彼此鼓励的眼神。队员们同心协力咬牙坚持，最终实现逆境逆转。终场哨响，孩子们相拥欢呼。这场胜利，比一次高分更让我倍感欣慰。它让孩子们真切懂得，个人的光芒，唯有融入集体的共同拼搏，方能绽放最耀眼的光彩。

回望开学以来的这段育人时光，陪伴的孩子们点滴经历，让我的教育初心愈发坚定。从高三的“守望者”，转变为高一新生的“引路人”，面对这群拥有无限可能的少年，我愿做他们成长路上的培土人。严格督促改错，是赋予他们直面风雨的底气；在教室默默陪伴守望，是希望在他们需要之时，给予及时的支撑与托举。

新程已启，少年逐新。高一四班的故事才刚刚开篇。往后的时光里，无论是书山学海的深耕苦读，还是运动场上肆意奔跑，我都会一路相伴，和孩子们共同迎接挑战，见证孩子们每一次拔节生长。这便是我作为一名教师，最朴素纯粹的教育理想，亦是一份沉甸甸的责任与情怀。